Çoğumuz doğduğumuz günden itibaren insanlarla olan iletişimimizde neyin doğru neyin yanlış olduğu çerçevesinde rekabet etmek, yargılamak, talepte ve teşhiste bulunmak üzerine eğitiliriz. Oysa empati geliştirerek karşımızdaki kişileri doğru anlamaya çalışmak ve onları aktif bir şekilde dinleyerek verimli ve motive bir iletişim ortamının oluşmasını sağlamak, gerek bir takım üyeliğimizde gerekse yöneticiliğimizde olmazsa olmazlarımızdan. Bu eğitimde amaç, edindiğimiz iletişim alışkanlıklarımızı, daha motive ilişkiler oluşturabilmek için gözden geçirmektir.
Eğitim, 12 – 16 aralığındaki katılımcı sayısı ile daha verimli geçmekte. Eğitimde öğrenilenlerin içselleştirilmesi, salon uygulamalarını da içeren haliyle 2 günde tamamlanabilmektedir. Eğitim çıktılarına katkı açısından eğitmen, iç eğitmen olarak çalışan/çalışacak olan profilin katılması uygun ve önemlidir.